Παιδία – Μόρφωσης

 

Χρειάζονται πολλά να γίνουν στη παιδεία. Το σοβαρότερο είναι στη ανώτερη πανεπιστημιακή μόρφωση.  Μερικά από τα  κύρια σημεία του προγράμματος μου στη παιδεία θα είναι.

 

1.       Δωρεάν πανεπιστήμια για χαμηλά και μεσαία εισοδήματα.  Πανεπιστήμια σε όλες τις πόλεις σε όλες τις ειδικότητες.  Πλήρη εξοπλισμένο ιατρικό πανεπιστήμιο στη Κύπρο.

2.       Ελευθερία στη επιλογή κλάδου σπουδών που θέλει να ακολουθήσει ο κάθε φοιτητής.

3.       Αποδόσεις δασκάλων στα δημοτικά και προ πανεπιστημιακά σχολεία.

4.       Προστασία δασκάλων από ταραχοποιούς μαθητές και τους γονείς ταραχοποιών παιδιών.

5.       Κοινωνική μόρφωση που θα συμπεριλαμβάνει μόρφωση  εναντίον πολιτικών, ρατσιστικών και σεξουαλικών  φανατισμών.

 

Είμαστε ένας από τους πιο έξυπνους λαούς στον κόσμο. Το αποδεικνύουν και τα υψηλά επίπεδα ανώτερης μόρφωσης σε αναλογία πληθυσμού. Είμαστε δεύτεροι ή τρίτοι και θα ήμασταν πρώτοι εάν είχαμε πανεπιστήμια στη Κύπρο για όλους.

 

Είναι αδικία και ντροπή, μέσα από ένα λεγόμενο «οικονομικό θαύμα», τα περισσότερα παιδιά μας να υποχρεώνονται να ξενιτεύονται. Είναι αίσχος, οι γονείς να βαρύνονται με τα έξοδα φοίτησης των παιδιών τους στο εξωτερικό. Όλοι όσοι έχετε παιδιά, γνωρίζεται τι αγώνας χρειάζεται για να  ανταπεξέλθουν οικονομικά, για να ολοκληρώσουν τις σπουδές στο εξωτερικό, για ένα ή περισσότερα  παιδιά.

 

Είναι αποτυχία των προηγούμενων κυβερνήσεων, να μην έχουμε πανεπιστήμια για όλες τις ειδικότητες, για όλους τους φοιτητές μας. Ναι, θέλω και απαιτώ πανεπιστήμια για όλους τους κλάδους. Θέλω και απαιτώ πανεπιστήμια σε όλες τις πόλεις. Θέλω και απαιτώ τη διευκόλυνση και ενθάρρυνση της ανώτερης μόρφωσης, για όλους όσους το ποθούν. Κυβέρνηση και ιδιωτικός τομέας, μπορούν να συνεργαστούν για την ανάπτυξη των πανεπιστημίων και την ανάπτυξη του μορφωτικού τουρισμού. Μπορούμε συμπράξουμε με ξένα πανεπιστήμια ψηλών επιπέδων να ανοίξουν παραρτήματα στη Κύπρο.

 

 

Με εξοργίζει όταν ακούω ότι το σύστημα και σε αυτό το ένα πανεπιστήμιο που διαθέτουμε, είναι το απαρχαιωμένο σύστημα της Ελλάδος.  Είναι απαράδεκτο όταν έρχεται η διεύθυνση, να επιβάλλει στους φοιτητές μας το θέμα που θα σπουδάσουν. Είναι αίσχος και οπισθοδρομεί την εκπαίδευσή μας.

Ένα παιδί με 19 γενικό βαθμό, να του λένε «όχι δεν θα σπουδάσεις γιατρός που το ποθείς, θα σπουδάσεις μηχανικός Η/Υ». Ειδικά όταν έχουμε μεγάλες ελλείψεις στο ιατρικό προσωπικό. Σε ένα παιδί που θέλει να γίνει δικηγόρος, να του επιβάλλουν να γίνει οικονομολόγος η ψυχολόγος.

 

Η μόρφωση πρέπει να αφαιθεί ελεύθερη. Τα παιδιά μας να σπουδάζουν αυτό που τους αρέσει, αυτό που ποθούν. Διαφορετικά καταδικάζονται για μια ζωή, να επαγγέλλονται κάτι το οποίο δεν  το θέλουν και δεν το απολαμβάνουν. Οι επιστήμονες που διαπρέπουν,  διαπρέπουν διότι αγαπούν τον κλάδο και την ειδικότητα τους. Όταν μισείς έναν κλάδο, πως θα τον μάθεις . Ακόμα χειρότερα, πως θα ανοίξεις νέους ορίζοντες με έρευνες σε αυτόν τον τομέα;

 

 

 


i